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為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,,提升我系英語(yǔ)教師教研教學(xué)水平,促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展,,商務(wù)系英語(yǔ)教研組于第十一周在實(shí)訓(xùn)樓502實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展了本學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng),。
英語(yǔ)教研組根據(jù)“提出問(wèn)題——共同研討——形成預(yù)案——課堂實(shí)施”的流程,由教研組長(zhǎng)梁銳提出“探討布置英語(yǔ)作業(yè)的技巧以及如何督促學(xué)生完成作業(yè)”作為本次教研活動(dòng)的主題進(jìn)行討論,,每位教師都暢所欲言,,提到了教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,大家共同研討,,尋找最佳的處理方法,,形成新的教學(xué)設(shè)計(jì);同時(shí)大家就如何處理好師生關(guān)系各抒己見(jiàn),大家一致認(rèn)為課堂上善于運(yùn)用表?yè)P(yáng)激勵(lì),能夠極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
商務(wù)系主任尹順麗和副主任崔磊磊參加了本次教研活動(dòng),,并給本次英語(yǔ)教研活動(dòng)提出了合理性建議。此次教研活動(dòng)為我系英語(yǔ)教師提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),,使教師在教學(xué)上互相促進(jìn),、互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。
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