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2019年10月16日,,由河南省教育廳主辦,、河南省職業(yè)教研室承辦的技能競賽全員化試點項目“計算機網(wǎng)絡(luò)裝調(diào)”賽項在河南信息工程學校開賽,來自全省37所學校的96名選手同臺競技,和諧交流,。
“計算機網(wǎng)絡(luò)裝調(diào)”賽項是2019年河南省中職教育技能競賽的一項創(chuàng)新舉措,。競賽選手大部分是由河南省教育廳從全省中職學校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學生的學籍庫中隨機抽取的,,一方面反映出各個學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的真實的技能培養(yǎng)水平,,另一方面也促進全省各學校之間的技術(shù)交流,縮小城鄉(xiāng),、地域差別,,以全面提升中等職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量,成為每個學生都有機會參加的,,真正的“面向人人”的技能展示與交流,,彰顯出“教育公平”。
本賽項命題依據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)標準產(chǎn)生,,內(nèi)容包括兩部分,,一部分為考核選手實踐操作技能的網(wǎng)絡(luò)跳線制作與信息線路安裝能力,另一部分考核選手網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的互連,、管理與配置技能,;賽項評價不僅包括線路連通性,、設(shè)備功能測試等技能水平要素,還包括選手工位操作規(guī)范,、工位整潔等職業(yè)素養(yǎng)要素,。
競賽過程中,來自全省的選手都非常認真,、細致地完成任務(wù)書的要求,,展示出一絲不茍的工匠精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)。同時,,學校組織參與競賽輔導(dǎo)的老師們進行座談,,交流自己教學中的經(jīng)驗與困惑,,大家都對這種形式的競賽非常認可,,也表示明年會及早準備,更好地利用全員化競賽這個交流平臺,。