版權(quán)所有?鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院 ?河南信息工程學(xué)校
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根據(jù)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》(教職成〔2014〕9號(hào))和《關(guān)于做好2019年現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)年度檢查和驗(yàn)收工作的通知》(教職成司函〔2019〕60號(hào))要求,教育部職業(yè)教育與成人教育司組織開展了第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收工作。并下發(fā)《關(guān)于公布現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)驗(yàn)收結(jié)果和第三批試點(diǎn)檢查情況的通知》(教職成司函〔2019〕97號(hào)),我校作為全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校順利通過教育部驗(yàn)收。
三年來,在我校同河南省紫光物聯(lián)科技有限公司的共同努力下,領(lǐng)導(dǎo)高度重視試點(diǎn)工作,大力支持并鼓勵(lì)試點(diǎn)專業(yè)探索實(shí)踐,以學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏為目標(biāo),積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)體系,促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)實(shí)際對(duì)接,畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性。
我校以電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為試點(diǎn)專業(yè),積極探索、大膽試點(diǎn),不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,在校企協(xié)同育人、招生招工一體化、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)改革、校企互聘共用師資隊(duì)伍、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)運(yùn)行與管理方面進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),取得較好成效,得到專家們的一致肯定。