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       本輪疫情以來，為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，基礎(chǔ)部組織各教研室每兩周開展一次騰訊會(huì)議集體備課。11月15日下午，第11周線上集體備課在各教研室主任主持下有序開展，各位老師積極參加，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛熱烈，交流研討近兩周的教育教學(xué)內(nèi)容，分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，交流網(wǎng)課中遇到的問題，相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高，達(dá)到了預(yù)期效果， 尤其是年輕老師感覺收獲頗豐。

       數(shù)學(xué)教研室：

       陳新芳和楊晶兩位老師的說課受到大家的一致好評(píng)，兩位老師利用生活中的實(shí)例，引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；采用啟發(fā)誘導(dǎo)、層層遞進(jìn)的方法突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上增強(qiáng)記憶；課后通過智慧課堂給學(xué)生發(fā)視頻和微課，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

      其他老師也分別分享了自己在課堂教學(xué)中的很多方法，在騰訊會(huì)議中采用舉手提問、發(fā)送圖片、發(fā)送信息等各種方法和學(xué)生互動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生；用智慧課堂作業(yè)任務(wù)檢查學(xué)生的作業(yè)，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)；對(duì)于學(xué)生不懂的問題很多老師利用微信給學(xué)生解答。在現(xiàn)有各種條件限制的情況下，各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，利用各種方法提高課堂效率。老師們都表示以后要多學(xué)習(xí)和利用先進(jìn)的教學(xué)工具，更好的為網(wǎng)課服務(wù)。

        語文教研室：

        當(dāng)日下午15時(shí)，語文教研室全體老師齊聚騰訊會(huì)議，每位老師針對(duì)自己正在上的課進(jìn)行說課，分享自己的教學(xué)策略、教學(xué)方法以及取得較好效果的教學(xué)案例等。李佩玲老師在分享《像山一樣思考》一文組織的頭腦風(fēng)暴活動(dòng)時(shí)，教研室的老師紛紛打開麥克風(fēng)向李老師請(qǐng)教。秦可可老師在分享《哦，香雪》一文用“一帶一路”做結(jié)尾引發(fā)學(xué)生思考時(shí)，其他老師表示：“這打開了一個(gè)新的思路，真正把思政融入了課程中”。雖然隔著電腦屏幕，但這絲毫不影響老師們互相交流學(xué)習(xí)的熱情，針對(duì)線上授課存在的考勤、作業(yè)等問題，各位老師熱烈討論，集思廣益，提出“利用智慧課堂隨機(jī)點(diǎn)名，協(xié)同班主任、班干部提醒作業(yè)，用加分的形式鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)提交作業(yè)”等切實(shí)可行的建議。

        網(wǎng)上集體備課結(jié)束后，語文教研室微信群里熱鬧起來，孟端老師在群里分享了自己收藏的視頻資料，秦可可老師分享了自己制作的《哦，香雪》、《口語交際》等課件，大家紛紛對(duì)兩位老師的分享點(diǎn)贊，并表示這樣的分享交流非常有用，以后也會(huì)分享自己收集到的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

         體育教研室：   

        智慧課堂教學(xué)平臺(tái)的使用方面，教研主任張毅斌老師給大家分享具體的操作與使用情況。目前網(wǎng)課情況下，教師在智慧課堂教學(xué)平臺(tái)可以隨時(shí)以多種形式發(fā)布任務(wù)，學(xué)生完成任務(wù)提交答案，隨時(shí)可以查看自己的得分情況，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高了課堂的教學(xué)效果。之后，白陽、時(shí)楠茜、黃振海和李麗幾位老師就自己的教學(xué)心得與體會(huì)以及在教學(xué)中如何實(shí)施自己的教學(xué)計(jì)劃、怎樣與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)分享了各自的經(jīng)驗(yàn)與方法，收到了大家的一致好評(píng)。

      教學(xué)研討之后，張毅斌老師又組織大家統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容。隨著學(xué)生返家后場地條件的改善，體育課由前幾周的籃球、排球等基礎(chǔ)理論知識(shí)專題和健康教育專題逐漸轉(zhuǎn)入適當(dāng)增加身體練習(xí)的技術(shù)技巧專題，如：健身氣功八段錦、跳繩等。其中，八段錦是對(duì)改善學(xué)生因長期使用電子產(chǎn)品帶來的肩頸腰背不適積極有效的健身方法，不需要太大場地，運(yùn)動(dòng)量適中，便于進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。 

      思政教研室：

       集體備課圍繞說課組織開展，旨在提升教師教學(xué)水平，線上教學(xué)質(zhì)量，以老帶新，互幫互助，共同進(jìn)步。全體教師們都非常珍惜每一次教研的機(jī)會(huì)，享受著每一次成長的過程，不斷學(xué)習(xí)、不斷探討、不斷超越.......

      參加此次活動(dòng)的老師們逐一從教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、創(chuàng)新特色等幾個(gè)方面來展開自己的說課，在交流中，老師們簡短而又系統(tǒng)的說課，突出了每位老師的教學(xué)理念，詮釋了教學(xué)思想，體現(xiàn)了思政組老師們的教學(xué)能力和教學(xué)境界，更加透露出了每一位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。其次，在疫情肆虐的大環(huán)境下，提升線上教學(xué)質(zhì)量更是作為本次教研的重點(diǎn)內(nèi)容。老師們以智慧課堂、學(xué)習(xí)通為平臺(tái)，以情感溝通為抓手，從課堂簽到、回答問題、作業(yè)講評(píng)等各個(gè)方面把學(xué)生帶入到線上教學(xué)中，使每個(gè)學(xué)生愿學(xué)，愛學(xué)，樂學(xué)。