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為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,,理清數(shù)學學習的思路 ,,把數(shù)學的理論知識和生活實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中的數(shù)學現(xiàn)象,,數(shù)學組結(jié)合本校實際情況,,不斷創(chuàng)新教育途徑,本屆學校技能文化節(jié)數(shù)學教研室在2023級開展了數(shù)學基礎素養(yǎng)與能力比賽,,此次活動要求全員參與,。取得了顯著成效。
比賽以試卷形式開展,。在出卷時,,根據(jù)學生的認知水平和實際學習情況,著重體現(xiàn)以下內(nèi)容:數(shù)學計算能力,、數(shù)學邏輯推導能力,、數(shù)學空間的想象能力、靈活運用數(shù)學知識,,解決生活中實際問題的綜合能力.共設計了12道解答題,。包括曾經(jīng)學習過的重點、難點和易錯點,。數(shù)學和生活密不可分,,學習的目的重在應用,所以在出卷時,,精選了兩道生活中的數(shù)學題,。在數(shù)學教研室各位任課老師的配合下,同學們積極踴躍報名,。經(jīng)過班級初賽后,,共選拔出77名同學參加了比賽。本次比賽共有21名同學獲獎,。
通過這次比賽,,學生收獲了成績,老師收獲了經(jīng)驗,。通過改卷,,老師們看到了課程中重點,,難點,易錯點,,學生的掌握情況,。學生的整體數(shù)學基礎素養(yǎng)在考試中得以體現(xiàn),為老師們下一步調(diào)整教學過程,,優(yōu)化教學方法提供了現(xiàn)實依據(jù),,這次比賽達到了以賽促教,教學相長的目標,。同時,,進一步激發(fā)了同學們學習數(shù)學的興趣,讓學生更多地了解了數(shù)學在生活中的應用,,促進他們廣泛閱讀課外數(shù)學書籍的興趣,,開拓了視野,提高了數(shù)學素養(yǎng),。另外,,不僅豐富了學生的課余生活,還培養(yǎng)了學生健康的生活情趣,,營造學以致用的良好氛圍,,給校園生活增加了絢麗的色彩!
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