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為了進一步提升課程教學(xué)質(zhì)量，促進教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流與分享，加強課程建設(shè)的規(guī)范性與創(chuàng)新性，在系部主任張義純的帶領(lǐng)下，資源與環(huán)境工程系特組織“說課程”活動。本次活動旨在通過教師的深入闡述與展示，探討課程教學(xué)的理念、方法、內(nèi)容與評價，共同推動課程教學(xué)的改革與發(fā)展。

系部各專職教師均選取一門課程，分別就課程設(shè)計理念教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)案例剖析、教學(xué)評價與反思幾個方面進行剖析該課程，并詳細介紹課程內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法的運用（如案例教學(xué)、項目驅(qū)動、翻轉(zhuǎn)課堂等）、教學(xué)資源的利用，對課程進行深入剖析，展示教學(xué)過程中的亮點與不足，分享改進策略。并在最后就課程教學(xué)中的熱點問題進行深入交流與探討，形成思想碰撞與智慧火花。

通過本次“說課程”活動，預(yù)期能夠激發(fā)教師對課程教學(xué)的熱情與投入，促進教學(xué)經(jīng)驗的交流與分享；推動課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新，提高課程的教學(xué)質(zhì)量與效果；增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效與滿意度。