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      為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的消防安全意識(shí)，提升學(xué)校對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處置能力，貫徹學(xué)校“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”理念，落實(shí)“三管三必須”要求，3月7日中午，我校保衛(wèi)處協(xié)同中、高職學(xué)生處，聯(lián)合新鄭市消防大隊(duì)匯通路消防站、郭店鎮(zhèn)專職消防隊(duì)等部門，共同舉行了一場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、全流程的消防安全應(yīng)急疏散演練。

      校黨委書記黃磊、校長(zhǎng)薛東亮、副校長(zhǎng)季峰、新鄭市消防大隊(duì)匯通路消防站指導(dǎo)員馬冰、新鄭校區(qū)保衛(wèi)處處長(zhǎng)武振華、金水校區(qū)保衛(wèi)處處長(zhǎng)屈化冰、學(xué)生處處長(zhǎng)從彬，及2600余名師生參加了此次演練。

      中午13點(diǎn)20分，武振華向此次活動(dòng)總指揮黃磊報(bào)告演練準(zhǔn)備就緒。隨著校園內(nèi)消防警報(bào)的響起，演練正式開始。此次演練采用模擬火情的方式，在1號(hào)和7號(hào)宿舍樓設(shè)置了兩處起火點(diǎn)。保衛(wèi)處在接到值班學(xué)管老師的警情后迅速反應(yīng)，兩名安保隊(duì)員攜帶滅火器急速趕往火情現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初期處置并協(xié)助組織疏散宿舍學(xué)生。1號(hào)和7號(hào)學(xué)生公寓的師生迅速反應(yīng)，學(xué)管老師組織樓內(nèi)學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離。

      同時(shí)，匯通路消防站、郭店鎮(zhèn)專職消防隊(duì)處理火情的消防車，開至7號(hào)學(xué)生公寓樓前伸展云梯，現(xiàn)場(chǎng)模擬高空滅火救援，給現(xiàn)場(chǎng)師生帶來專業(yè)隊(duì)伍的氣勢(shì)和震撼。

      師生們采用之前學(xué)習(xí)的“濕毛巾捂住口鼻、彎腰沿安全標(biāo)識(shí)撤離”口訣，快速通過安全通道，向指定的安全集合點(diǎn)——田徑場(chǎng)集結(jié)，整個(gè)疏散過程緊張有序，未發(fā)生任何擁擠、踩踏現(xiàn)象。

      疏散學(xué)生在田徑場(chǎng)集合完畢后，薛東亮主持點(diǎn)評(píng)及總結(jié)大會(huì)。會(huì)議首先由郭店鎮(zhèn)專職消防隊(duì)宣傳員安霖，對(duì)此次演練進(jìn)行了專業(yè)性的點(diǎn)評(píng)：整個(gè)演練過程中，學(xué)校組織井然有序，各班級(jí)按指定路線撤離，能讓學(xué)生迅速且安全轉(zhuǎn)移到指定位置；警報(bào)響起后，學(xué)校師生響應(yīng)迅速，并在短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)，快速集合到安全區(qū)域，用時(shí)不超過2分半鐘，說明此次演練分工明確，預(yù)案精準(zhǔn)且有針對(duì)性，達(dá)到了預(yù)期演練效果。

最后，黃磊作總結(jié)講話。她指出，此次演練是落實(shí)學(xué)校安全工作的重要舉措，更是貫徹學(xué)校“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”理念的具體實(shí)踐，筑牢校園安全防線，人人有責(zé)。她強(qiáng)調(diào)，全體師生一是要以“生命至上”為宗旨，筑牢校園安全防線；二是要以“三管三必須”為抓手，壓實(shí)全員安全責(zé)任；三是要以“四個(gè)能力”為核心，提升應(yīng)急處突本領(lǐng)，摒棄“走過場(chǎng)”心態(tài)，將演練視為真實(shí)火情應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制的有效性。

疏散演練結(jié)束后，參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、消防隊(duì)教官及學(xué)生代表前往餐廳中間籃球場(chǎng)，進(jìn)行了滅火培訓(xùn)。安霖教員向現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表進(jìn)行了消防裝備講解。

     隨后他詳細(xì)介紹并示范了滅火器、消防水帶等常見消防設(shè)施器材的使用方法及操作要領(lǐng)，并指導(dǎo)參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們進(jìn)行滅火演練。師生踴躍報(bào)名，按照安教員的講解要求，逐一判斷風(fēng)向、選擇站位、使用滅火器進(jìn)行撲滅工作。

    本次演練旨在通過實(shí)戰(zhàn)化場(chǎng)景模擬，全面提升廣大師生消防安全“四個(gè)能力”——即檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力，“寧可千日無險(xiǎn)，不可一日無防”，學(xué)校師生將以此次演練為契機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，共同筑牢校園安全防線。