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2025年4月17日,我院系組織開展了4月份政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),由李強(qiáng)同志擔(dān)任領(lǐng)學(xué)。此次學(xué)習(xí)聚焦加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神與政策,著重強(qiáng)調(diào)了教育所具備的三大核心屬性,即政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性。習(xí)近平總書記在全國(guó)兩會(huì)期間著重指出,教育對(duì)科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的支撐作用,并明確建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)乃是全黨全社會(huì)的共同使命。學(xué)習(xí)過(guò)程中還提及2024年全國(guó)教育大會(huì)的重要部署,以及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的具體目標(biāo),涵蓋思想政治引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力和國(guó)際影響力等多個(gè)方面。此外,深入探討了職業(yè)教育的重要意義,以及構(gòu)建以創(chuàng)新為牽引的科技支撐體系、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍體系和開放的國(guó)際合作體系的必要性。最后,李主任著重強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵作用,以及培養(yǎng)“四有”好老師的迫切需求,旨在通過(guò)教育創(chuàng)新與改革達(dá)成教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)。
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后,陳婧同志結(jié)合所學(xué)理論,圍繞我院系教師面臨的三項(xiàng)主要工作展開闡述,尤其強(qiáng)調(diào)了專業(yè)教學(xué)與就業(yè)工作的重要性。她分享了我院多位老師在李主任指導(dǎo)下開展學(xué)生就業(yè)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),凸顯了這些工作背后蘊(yùn)含的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí),陳婧同志提到了今年招生情況的變化,鼓勵(lì)全體教師積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),提升個(gè)人能力,以適應(yīng)日新月異的新形勢(shì)。她倡導(dǎo)將新內(nèi)容、新知識(shí)、新理念以及崗位就業(yè)的新變化融入教學(xué)過(guò)程中。此外,她著重強(qiáng)調(diào)了專業(yè)建設(shè)的重要性,呼吁全體教師團(tuán)結(jié)一心,共同推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)工作,通過(guò)教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與努力,提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。