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       本學期將近一半，11月3日下午，基礎部召開了學期中教研工作座談會。基礎部主任楊娟、副主任王峰、語文教研組長石磊、數(shù)學教研組長姚如平、德育教研組長屠瑞恒、體育教研組長張毅斌及各教研組教師代表參加了教研活動。

       楊娟主任首先就開學以來基礎部的工作和教務處匯總的“學生座談會及教室日志”反饋的基礎教學的有關問題向大家進行了通報和總結。之后，與會人員圍繞本學期以來反映比較突出的問題，如：“如何管理學生的上課紀律？尤其是如何管理學生上課期間的手機？如何提高學生的課堂積極性？如何提高課堂氛圍和教學效果”等展開了熱烈的討論，大家各抒己見，對課堂教學和課堂管理各有各的方法和策略。

       最后，大家對以下內容達成共識：1.任課老師一定要嚴管學生課堂紀律，同時要注意管理的“度”。2.積極加強與班主任的溝通交流，教學部門和學生管理部門齊抓共管。3.積極加強與學生的溝通交流，了解學生，溝通師生感情，因材施教。4.積極發(fā)揮學生干部（學習委員、課代表）在課堂及課下的學習帶動作用和協(xié)助教學作用。