勞動創(chuàng)造 · 美好生活
勞動,，是一首贊歌
無數(shù)平凡的勞動者
日日夜夜在不停創(chuàng)造著價(jià)值
點(diǎn)亮著美好生活
勞動光榮,，成就夢想
勞動偉大，創(chuàng)造歷史
信校的同學(xué)們也在勞動中學(xué)習(xí)
如何學(xué)習(xí) 如何生活
為在學(xué)生管理工作中貫徹落實(shí)“三自教育”管理模式,，提高學(xué)生的主人翁意識,，維護(hù)良好的校園環(huán)境,，我校鄭安校區(qū)中職部開展了一系列培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識的活動。其中,，就包括勞動實(shí)踐周,，而值周生是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，為構(gòu)建潔凈,、文明,、和諧的校園貢獻(xiàn)出了自己的力量。
勞動實(shí)踐周是落實(shí)“三自教育”的重要推手,，值周是學(xué)生參與學(xué)校管理工作的一種重要方式,，值周生作為學(xué)生代表參與學(xué)校日常管理，對維護(hù)學(xué)校正常學(xué)習(xí)和生活秩序起著不容忽視的重要作用。因此,，培養(yǎng)優(yōu)秀值周生參與學(xué)校日常管理工作非常必要,。
值周生培訓(xùn)由駐校教官負(fù)責(zé)，教官針對值周職責(zé)及值周過程中的一些注意事項(xiàng)對值周生進(jìn)行指導(dǎo),，特別強(qiáng)調(diào)值周生在值周時(shí)要注意服裝,、禮儀等細(xì)節(jié)。通過教官每周的勞動實(shí)踐班級培訓(xùn)工作,，全體值周生對值周工作有了明確的了解,。
在班主任老師和教官的安排和指導(dǎo)下，參與值周的同學(xué)們分工明確,、協(xié)調(diào)配合,，認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上。隨處可見的是同學(xué)們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,，在校園各個(gè)角落里都夠能看到穿紅色馬甲的值周生,。
整個(gè)值崗過程，值周生們認(rèn)真盡責(zé),，站門崗的同學(xué)提前進(jìn)行了敬禮的訓(xùn)練,，樓層崗的同學(xué)亦是非常負(fù)責(zé)，關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),，遇到不文明現(xiàn)象,，還會主動進(jìn)行勸阻。
值周生是美麗校園的守護(hù)者,，他們?yōu)闃?gòu)建潔凈,、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出了自己的力量,。紅色的馬甲代表著這個(gè)校園的標(biāo)桿,，無論是行為規(guī)范，還是言談舉止,，無論是課上課下,，還是教室寢室，值周生都代表著一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌,。
學(xué)生值周實(shí)踐活動作為學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù)與發(fā)展的重要載體,，在學(xué)校的德育工作中占有重要的一席之地。通過值周實(shí)踐活動,，可以培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與班級,、學(xué)校常規(guī)管理的責(zé)任意識，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在自我管理的過程中獲得自我教育的情感體驗(yàn),，最終促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué),。
